Все школьные сочинения по литературе

Вы когда-нибудь были в лесу? В настоящем лесу с его запахами, звуками, картинами? Если не были, я вам искренне сочувствую… Ведь это же истинное удовольствие – прогуляться по лесу и ощутить все его прелести. Особенно лес хорош осенью! Я попробую для вас создать эту картину.

Представьте себе, что вы идете по осеннему лесу. Посмотрите вокруг – какая красота! Все деревья разноцветные: красные, желтые, желто-зеленые, как будто невидимый художник взял в руки волшебную кисть и краски и решил украсить лес на свой вкус. В некоторых местах он разлил красную, оранжевую краски – получилась «багряная осень». Слышали такое название? «Роняет лес багряный свой убор…», - писал А.С.Пушкин. А на другие деревья этот художник не пожалел жёлтых оттенков – вот вам и «Золотая осень» (так называется одна из картин Левитана).

В современном мире существует много вещей, характерных только для двадцать первого века. Среди них можно выделить и прогресс в технической и научной сферах, шагнувшую далеко вперёд систему здравоохранения, значительно возросший уровень удобства жизни человека. Всё это, бесспорно, замечательно, что и говорить, но, сложно не заметить, что звучит это всё очень сухо, технично как-то, меркантильно.

Мы не можем сказать, что современное человечество совершило неистовый прыжок вперёд в сфере человеческих отношений, мы не стали добрее, романтичнее, дружелюбнее. Но ещё одна характерная черта, которую мы можем выделить - это бешеный ритм жизни, спешка и суета. Время не жалеет нас, потому что мы сами выбрали такой путь, нас устраивает жизнь в постоянно работающем миксере, старательно взбивающем нас, работу, семьи, и вырваться из этого водоворота уже невозможно.

Можно утверждать со стопроцентной уверенностью то, что любой среднестатистический человек связывает золотые годы своего детства с воспоминаниями о школе, порой не с самыми приятными, но, тем не менее, такими дорогими и любимыми. То, что воспринималось ребёнком таким образом, воспринимается тем же человеком, но уже во взрослом состоянии, совершенно иначе.

Так же и у меня, невероятная горечь, глубокая, но в то же время трогательная и нежная наполняет сердце при воспоминаниях о днях, которых уже никогда не вернуть. Ступени школы, догонялки на переменках, первая любовь, двойки, звонки родителям, и, конечно, лучшие друзья. Всё это уже за бортом. Всё это частичка жизни. Всё это мой класс.

Каким я вижу себя и своих сверстников? Это непростой вопрос для любого человека. На него практически невозможно ответить объективно, тем более дать характеристику личности, которая формируется в условиях непредсказуемости и хаоса, во времена перемен, без всякой уверенности в завтрашнем дне.

Нашим бабушкам и дедушкам, по-моему, было намного легче воспитывать своих детей, то есть наших родителей. Они все жили в другой стране. Сейчас много рассуждают над тем, хорошо тогда было или плохо, я этим заниматься не буду, но я точно знаю одно – тогда была определённая идеология, и в соответствии с ней строилась жизнь граждан той страны. Дома, в школе, летнем лагере, во всевозможных кружках и секциях подрастающее поколение воспитывали одинаково. Для всех был единый кодекс чести и единые правила, не было никаких противоречий. Конечно, не всегда всё шло гладко, но чаще это были исключения из правил.

Услышав подобный вопрос, я часто вспоминаю свои детские игры: «в больницу», «в школу», «в магазин». В зависимости от настроения я бывала или добрым доктором, или строгой учительницей (очень любила ставить двойки в журнал), или щедрым продавцом. Сейчас я уже понимаю, что моя будущая профессия – это не игра. Выбор серьёзный и потому очень сложный. Но здесь мне бы хотелось рассказать не столько о своей будущей профессии, сколько о том, какой личностью я себя вижу.

Когда речь заходит о рабстве, воображение переносит нас во времена фараонов к ещё недостроенным пирамидам, над возведением которых с утра до ночи под палящим солнцем трудятся тысячи рабов. Современное рабство выглядит по-другому. Есть, конечно, и в наше время люди, попадающие в настоящую физическую неволю. Но чаще современных рабов сложно идентифицировать. Многие становятся ими, даже не подозревая об этом. Людям удобно, когда за них решают, какая будет власть, каким будет общество, какое в нём занять место, как себя вести и что делать на протяжении всей своей жизни. Некоторые получают ненужное образование и в последующем занимаются делом, которое им не по душе. И полбеды, если это занятие не приносит им удовольствия. Но ведь часто так бывает, что от подобной деятельности страдают окружающие. Это и члены семьи, к которым раздражённый горе-работник возвращается после тяжёлого трудового дня (ведь нелюбимая работа не приносит удовольствия), и посторонние, сталкивающиеся с халатностью и непрофессионализмом. Страшно даже подумать, что такой человек работает, например, врачом, учителем, архитектором, и от его работы напрямую зависит жизнь людей.

Самый прекрасный подарок, сделанный людям после мудрости, - это дружба.

Ларош Фуко

Каким же, в представлении современного школьника, должен быть настоящий друг? Какие черты характера иметь, и какими качествами обладать? Каждый на эти вопросы даст свои ответы. Ведь все мы  разные. У каждого собственные взгляды на жизнь, на взаимоотношения. У каждого разные потребности и желания. И это нормально, это правильно.

Поразмыслим для начала, что же такое дружба. Несомненно,  это близкие и доверительные взаимоотношения между людьми, которые приносят радость, наслаждение, удовольствие и счастье. Эти отношения базируются на взаимном доверии, принятии, понимании, привязанности, а так же на общих интересах, потребностях  и взглядах. Это искрения взаимопомощь, самоотдача, доверие между людьми. Ведь каждому человеку необходимо, что бы его понимали и принимали, что бы ему доверяли и его ценили.

Природа не может перечить человеку,

Если человек не перечит ее законам…

А.И.Герцен

Вопрос экологической тревоги и опасности в современное время остается одним из самых серьезных, важных и критических. Он волнует, беспокоит и тревожит каждого осознанного жителя нашей планеты.  Ученые-экологи встревожены и обеспокоены этой серьезной проблемой. Ведь экологическое равновесие на планете Земля нарушено.

Человек является неотъемлемой частью матушки-природы, он ее неотделимая частица. В идеале человек должен находиться с природой в гармонии и равновесии. В природе изначально все взаимосвязано и идеально гармонично, каждая ее частичка выполняет важную и незаменимую роль.